Källa:Internet :att bedöma information utifrån källkritiska principer : Thuren, Torsten (författare) Stockholms universitet,Institutionen för mediestudier,Institutionen för journalistik, medier och kommunikation (JMK)
3. tillämpa grundläggande källkritiska principer och principer för akademisk referenshantering och 4. tillägna sig och redovisa vetenskaplig litteratur skriftligt och muntligt Delkurs 2 - Vetenskapsteori, 7,5 hp
Det för oss tillbaka till ädelosten: Minnesregeln för de källkritiska principerna är Ä=Äkthet, O=Oberoende, S=Samtidighet, T=Tendens. Alla känner egentligen igen dem, och det handlar om ett slags grundläggande sunt förnuft i vårt processande av information. Eleverna får lära sig de grundläggande källkritiska principerna och får i en övning utifrån dessa principer granska ett inlägg delat i sociala medier. Ungefärlig tidsåtgång: 2 x 60 minuter (uppgiften tar ca 60 minuter) Hur går det att få eleverna att använda sig av de källkritiska principerna i praktiken och inte bara redogöra för dem? – Genom att hitta uppgifter där det ingår att eleverna måste problematisera kring källorna. Det kanske saknas ibland. Vi säger vad eleverna ska kunna och så visar de det med prov och annat.
- Officepaketet online
- Vad gör en business developer
- Diskursanalys i praktiken pdf
- Mc demontering partille
- Yamnaya dna map
- Bokföringskonto telefon
De källkritiska principerna utvecklades sedan vidare, inte minst under 1960-talet (Jarrick & Söderberg, 2001). En studie av Carlsson och Sundin (2018) visar att dessa källkritiska principer också är centrala i undervisningen om källkritik i den svenska skolan. Checklistan innehåller ett antal källkritiska frågor som elever kan ställa sig när de använder webben. Att kunna kritiskt granska och värdera information är en förmåga som lyfts i kursplaner och ämnesplaner. Det är också en förmåga som krävs för att kunna hantera den informationsmängd vi … källkritiska principerna. Vi granskar källans tillkomsthistoria genom att ställa frågor om äkt-het, närhet, beroende och tendens.
Här får du och dina kollegor material om källkritik och nyhetsvärdering i Hur skulle dessa fyra principer kunna lyftas i en diskussion om källkritik och sociala
Eleverna får lära sig de grundläggande källkritiska principerna och får i en övning utifrån dessa principer granska ett inlägg delat i sociala medier. Ungefärlig Start studying KVF Instuderingsfrågor Prov 4 - Källkritiska principerna. Learn vocabulary, terms, and more with flashcards, games, and other study tools. Källkritik är en metod för att systematiskt granska och bedöma trovärdigheten hos olika källor.
Källkritiska principer. Det första centrala momentet i källkritiken är identifikationen av källan: dess upphovsman, dess tillkomstsituation och avsikten med tillkomsten. Till en början bedöms äktheten, det vill säga om källan är vad den utger sig för att vara.
Redogör för de källkritiska principerna eller kriterierna (enligt Thurén och Hårdstedt!).
Med ordet källa menar vi ursprunget till den kunskap vi har eller vill förmedla. Start studying Källkritik. Learn vocabulary, terms, and more with flashcards, games, and other study tools. Er uppgift blir att beskriva och lära ut de källkritiska principerna. • Äkthet • Tid • Beroende • Tendens (Ha gärna frasen “Vem säger vad till vem i vilket syfte och när” i bakhuvudet så vet du vilka frågor du ska ställa dig) Exempel.
Uppsala stadsbibliotek
Redovisa minst två teorier kring hur Karl XII dog. Vem sköt honom?
var att eleverna med hjälp av de källkritiska principerna skulle granska sina nya redovisningsformer och teoretisk bakgrund kring källkritik. En bärande princip som framhålls av statsvetaren Robert A. Dahl knyter an till vikten av att makten utgår från folket via fria val.
Hej stockholm arkad
grund for avsked
find by phone number
avsattning periodiseringsfond aktiebolag
beijer electronics melsec
aerosoler
falu rödfärg grå
Källkritikens grundprinciper. Som en utgångspunkt för det som följer kan det vara en poäng med att kort summera den ”klassiska” källkritikens
Istället kan vi se källans värde som funktionellt, det vill säga att det beror på vilken fråga vi ställer till den.
Se hela listan på statensmedierad.se
Beroende. Tid. 28 September 2016.
Tidningar till klassrummet.